青岛版一年级数学下册《逛公园》PPT免费课件(第3课时)，共21页。
情境导入
我买了14条鱼，喂了6条。
我买了12条鱼，喂了3条。
你能提出哪些问题？
探究新知
小亮还剩几条鱼？
一共有14条鱼，喂了6条。
一共的14条减去喂了的6条。
14 – 6 =□ (条)
小新还剩几条鱼?
一共有12条鱼，喂了3条。
一共的12条减去喂了的6条。
12 – 3 =□ (条)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
十几减6、5、4、3、2的方法：
1、破十法：先把十几分成10和几，从10里面减去6、5、4、3、2，再加上剩下的数，就是的数。
2、平十法：先把6、5、4、3、2分成与十几个位上的数相同的一个数与另一个数，然后用十几依次减去这两个数。
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