青岛版三年级数学下册《我家买新房子啦》PPT下载，共17页。
小组合作探究
1.用几个1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形，思考如何拼？面积是多少？
2.照表填好记录
小组汇报交流
1、汇报时，其他同学认真听！
2、有疑问时，可以直接提问
长方形的面积=一行的个数×行数
思考：小明用18个平方厘米的正方形，拼成一个大长方形，他是怎么拼的？
小组合作验证
1、是不是所有的长方形都可以用长×宽的方法计算呢？
2、小组举例子验证一下？
3、将计算结果和测量结果分别填入表格。
运用前移，类比推理
1、小组合作，用1平方厘米的正方形拼成大正方形。
2、思考怎么拼？它的面积是多少？
3、正方形的面积和边长有什么关系？
能力提高—–智力大闯关
第一关：火眼金睛辩对错：
（1）有一块长方形玻璃，长6厘米，宽3厘米，它的面积是18厘米。（ ）
（2）有一块正方形桌布，边长9分米，它的面积是36平方分米。（ ）
（3）有一个长方形，长8米，宽6米，它的面积是48米。 （ ）
第二关：看谁算的又快有准
算一算客厅的面积。
第三关：能力提升
有一块长方形小菜地，长9米，面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少？
54÷9 = 6（米）
答：这个花池的宽是6米。
… … …
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