青岛版七年级数学下册《角的比较》PPT教学课件，共22页。
试比较线段AB、CD的长短。
(1) 度量法
用刻度尺量出线段AB长4cm，线段CD长4.5cm，所以线段AB比线段CD短.（记作AB＜CD或CD＞AB）
(2) 叠合法
将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上.
1. 学会用“叠合法”比较角的大小.
2. 知道角的和、差、倍、分的关系，会用几何语言表述.
3. 知道角的平分线的定义，并会用几何语言表述.
角的比较:
请同学们任意画出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法:
你的方法有:(1)叠合法比较(2) 度量法比较
叠合法
1.将两个角的顶点及一边重合
2.两个角的另一边落在重合一边的同侧
3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小
结论:
角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关.
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