苏教版一年级数学下册《两位数减一位数》100以内的加法和减法PPT下载，共15页。
课题引入
有三位小朋友做了些画片，这三位小朋友各叫什么名字？他们分别有多少张画片？你能比较他们画片的多少，提出用减法计算的问题并列出算式吗？
（1）小军比小华多多少张？ 34－30
（2）小华比小丽多多少张？ 30－8
（3）小军比小丽多多少张？ 34－8
教学新知
30－8等于多少？想想看，用什么办法算？
方法一：摆小棒
在小组内试着摆一摆，重点讨论：怎样从3捆小棒中拿走8根？需要将3捆小棒都拆开吗？
先摆3捆，再拿出1捆拆开，从中去掉8根，所剩下的2根和 2捆合起来就是22根。
方法二：用学过的知识口算
把30分成20和10，先算10－8＝2，再算20＋2＝22。
先算：10－8＝2
后算：20＋2＝22
知识要点
算法小结
提问：30－8和34－8与以往学习的两位数减一位数相比，都遇到了什么新的情况？都是用什么办法解决的？
答:被减数个位上的数减减数不够减，都要从被减数的十位上拿出1作为10再减这种从十位上拿1也就是退1作10的减法叫做退位减法。
知识梳理
知识点1：两位数减一位数退位减法的口算方法：个位不够减， 要从十位上拿一在个位上当十，然后再减。
例 1：小张有邮票40张，小明有8张邮票，小刚有35张邮票，小张比小明多多少张邮票？小刚比小明多多少张邮票？
【答案解析】根据题意，要求小张比小明多多少张，就要用小张的邮票减去小明的邮票，列式为40－8＝?。这是一个整十数减一位数的退位减法，个位上是0，相同的数位相减，0减8不够减，怎么办，我们可以用图来展示算理：（如下图所示）从拆开的一捆中减去8根，还剩2根，剩下的2根与剩下的3捆合起来就是32根。
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