苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》PPT教学课件(第2课时)，共18页。
学习目标
1.进一步掌握读、写非整千数的方法，能熟练地口算整千数加整百数以及相应的减法。
2.借助算盘，经历探索读、写中间和末尾有零的四位数方法的过程，理解数的组成，会正确地读、写中间有零的四位数。
3.在自主探索和合作交流中体验成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣，提高学生数数、读数、写数的能力。
【重点】中间有0、末尾有0的数的读写。
【难点】中间连续有0的数的读写。
新知探究
这个数的最高位是（ ）位，它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
写一写，读一读，说说这个数的组成。
从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上……
百位上的0是数中间的零，要读出来，个位上的0是末尾的零，不用读出来。
中间有一个0或两个0，只读一个“零”；
末尾的0不读。
课堂小结
写数：从高位写起，按照数位顺序表写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位是几就写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就用“0”补足。
读数：从高位读起，按照数位顺序表读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不用读。
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