苏教版五年级数学上册《校园的绿地面积》多边形的面积PPT下载，共15页。
情境导入
同学们，在校园中都见过下面的这些草坪吧！
你们学校的绿地面积是多少？人均绿地面积呢？
要知道校园内草坪，花圃和树木的占地面积。
要计算人均绿地面积，还要知道全校师生人数。
可以查找资料或者实地测量计算面积所需的数据。
活动探究
估计面积,组内分工
想一想有什么方法可以计算出草坪面积呢？
用测量工具等直接测量。
要使测量的数据更准确，应该怎么测量呢？
测量计算面积所需要的数据
怎样测量计算长方形面积所需要数据的？
把米尺的零刻度固定在长方形的一个顶点上，沿着长（或宽）拉直米尺到另一个顶点，读出米尺上的读数这就是长方形的长（或宽）。
怎样测量计算三角形面积所需要的数据呢？
将米尺的零刻度固定在三角形底边的一个顶点上，沿着底边拉直米尺到另一个顶点读出米尺上的读数，就是三角形的底，用同样的方法沿着这条底边的高线，用米尺量出高。
拓展延伸
如何测量不规则的草坪面积？
将这草坪分为两部分长方形和三角形
整个草坪面积：长方形面积+三角形面积=27+6=33平方米
… … …
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