苏教版五年级数学上册《校园的绿地面积》多边形的面积PPT教学课件，共11页。
学习目标
1.使学生围绕需要解决的问题自主开展查找资料、实际测量、整理数据、分析讨论等活动，在活动中加深对相关面积计算的理解。
2.使学生通过参与事前规划、事中合作、事后反思的过程，积累解决问题的经验，增强数学应用意识。
提出问题
你们学校的绿地面积是多少？人均绿地面积呢？
要知道学校的人均绿地面积，需要收集哪些数据？可以怎样收集数据？
要知道校园内草坪、花圃和树木的占地面积。
可以查找资料或者实地测量计算面积所需的数据。
要计算人均绿地面积，还要知道全校师生人数。
课堂小结
通过这次活动，既锻炼了实践操作能力，又提高了整理数据和计算的水平，同时也进一步体会到了数学与日常生活的密切联系，感受到了数学的应用价值。在这次活动中，我们也认识到应该爱护校园里的一草一木，爱护我们赖以生存的环境。
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