苏教版五年级数学下册《复式折线统计图》折线统计图PPT免费课件，共16页。
情境导入
折线统计图是怎样表示数据的？
这样表示数据有什么好处？
用点确定每个数据的位置，用一条折线表示数据的变化情况。
这样表示数据，不仅可以反映数据的多少，还能直接看出数据的变化情况。
探究新知
李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。
你能根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图吗？
答：用实线画出的折线表示不锈钢杯中水温的变化情况，用虚线画出的折线表示陶瓷杯中水温的变化情况。
看图讨论下面的问题：
（1）实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差多少摄氏度？第120分钟呢？
84－58=26（摄氏度） 72－45=27（摄氏度）
答：实验开始后的第60分钟，两个杯中的水温相差26摄氏度，第120分钟，两个杯中的水温相差27摄氏度。
（2）不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过多少分钟？陶瓷保温杯呢？
答：不锈钢保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过135分钟，陶瓷保温杯中的水温下降到70摄氏度大约经过40分钟。
（3）哪种保温杯的保温性能好一些？从图中你还能知道些什么？
答：不锈钢保温杯的保温性能好一些。
与单式折线统计图比较，复式折线统计图有哪些特点？
答：与单式折线统计图比较，复式折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能更清楚地表示出数量增减变化和两者之间的对比情况。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我认识了复式折线统计图，会画复式折线统计图。
2.我知道用实线和虚线表示复式折线统计图中的不同数据，复式折线统计图不仅能够看出数量的多少，看出数量的增减变化情况，还便于比较不同数据之间的差异。
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