苏教版五年级数学下册《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件下载，共18页。
情境导入
动物园有3只猴子，管理员拿来一个西瓜分给它们吃：西瓜平均分，每人吃3块怎么样？小猴子们很不高兴，都嫌太少了。管理员：那西瓜平均分，每人4块怎么样？小猴子们都很高兴。同学们，你们说，猴子吃到的西瓜变多了吗？为什么？
没有变多，因为每只猴子吃得还是这个西瓜的三分之一。
探究新知
用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。
把一张正方形纸对折，涂色表示它的1/2。
继续对折，每次找出一个和1/2相等的分数，并用等式表示。
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。
根据分数和除法的关系，你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？
在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，所以，分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我知道了分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。
除法中的商不变规律相当于分数的基本性质。
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