冀教版一年级数学上册《比较20以内数的大小》11-20各数的认识PPT下载，共24页。
学习目标
1.了解11-20各数之间都有哪些数，会比较20以内数的大小。
2.经历在观察、猜想、交流等数学活动中比较20以内数的大小的过程。
3.鼓励学生积极参加数学活动，在活动中培养学生初步的数感。
新知探究
小朋友们，如果让你用小棒来表示11-20各数，你会吗？怎样摆能让人一下子就看出是多少呢？
猜一猜：纸片盖住的小棒可能有几根?这个数是多少?
可能有4根，这个数是15。
也可能没有，这个数是11。
最多是9根，这个数是20。
被盖住的小棒最少是0根，最多是9根，这个数最少是11，最多是20。
课堂小结
比较20以内数的大小
十几比10大，比20小。
十几的十位上都是1，因此个位上越大的数就越大。
两位数比一位数大。
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