冀教版三年级数学上册《认识一万》生活中的大数PPT下载，共21页。
学习目标
1.引导学生通过数一数、算一算、认一认、量一量等方式，结合现实素材经历认识并感受一万的过程。
2.知道10个一千是一万，能认、读、写一万。
3.积极参与教学活动，体会一万的意义，培养初步的数感。
新知探究
10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是多少呢？
这个大正方体每层有10行、10列，每层就有：10×10=100个小正方体
这个大正方体一共有10层，所以有：10×100=1000个小正方体。
这个大正方体是由1000个小正方体组成的。
下面每个正方体是由1000个小正方体组成的。
一千一千地数，一千、两千、三千……八千、九千、一万，一共是10000个小正方体。
课堂小结
10个一千是一万。
10000也可以写作：1万。
组成：万位上是几就有几个万，千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。。
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