冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数PPT下载，共24页。
学习目标
1.结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。
2.了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数;知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。
3.感受数学与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
新知探究
小朋友，你喜欢猜谜语吗？ 请你猜猜下面的谜语。
青石板，青又青，
青石板上挂银灯。
不知银灯有多少，
数来数去数不清。
我们用肉眼能看到的星星大约有3000颗。
1颗、2颗、3颗、4颗、5颗……星星真多呀！
在数星星时，表示星星颗数的这些数，像1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12……这样的数，都是自然数。
说一说生活中有哪些用自然数表示的事物。
我们学校有892名学生，892是自然数。
一年有365天，365是自然数。
课堂小结
像0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……这样的数，在数学上叫自然数。
在数学上，单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。0也是偶数。
在连续的奇（偶）数中，后面的数都比前一个数多2。
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