人教版高中语文必修一《登高》PPT课件，共20页。
《登高》PPT课件包含教学目标、导入新课、写作背景、作者介绍、层次结构、全文分析、布置作业等内容。
同学们:在萧瑟的秋风中,一位体弱多病的老者独立江边,看着低低徘徊的飞鸟,随风萧萧而下的秋叶,以及滔滔而逝的江水,耳畔传来猿鸟的声声悲鸣,心中感慨万端,个人才华为何得不到施展,是动乱的时局,是个人性格因素,还是……你想走进老者的心灵深处吗？请随着《登高》一起走进走近杜甫。
重阳节，是登高祈求长寿的节日。可杜甫这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颤沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高，老人百感干愁涌上心头，面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，无心游赏，触景伤怀，写下了这千古传唱的著名诗篇《登高》，抒发了自己的内心的无限悲苦。
杜甫（712-770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵，出身于河南巩县，唐代现实主义诗人。少年时期曾漫游各地，20岁作《望岳》“会当临绝顶，–览众山小”千古名句，成为千万有志青年的座右铭。后寓居长安十年，“安史之乱”被俘，逃出后任左拾遗，后弃官移家成都筑草堂于浣花西畔，世称浣花草堂，-度任剑南节度参军，检校尚书工部员外郎，世称杜工部。其作品显示了唐由胜转衰的历史过程，被称为“诗史”
情感：悲凉、悲壮
不尽长江滚滚来：落叶给人生命短暂之感，那么长江呢？
手法：情景交融、景中有情
鸟飞回：为何是盘旋着的鸟？
明确：可能因为风大，风的猛烈，其实诗人的处境与在急风中低徊盘旋的鸟是何等的相似啊！
此诗中的鸟是一只还是一群好呢？
明确：都可以：一只鸟正好是诗人的化身；一群，鸟的一群正好反衬诗人的孤单
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