《小壁虎借尾巴》PPT精品课件下载

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部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》PPT精品课件下载,共30页。

话题聊一聊

学习了本单元的课文,我发现故事发展的过程中,有些情节相似,并且反复出现。

我也发现了。比如《棉花姑娘》这一课中,棉花姑娘先后请燕子、啄木鸟和青蛙除虫,这三个情节很相似。

是的,还有《小壁虎借尾巴》这一课,小壁虎先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴,这三个情节也很相似。

仔细看一看

仔细看一看连环画《小壁虎借尾巴》,结合课文内容,用自己的话讲一讲这个故事吧!

仔细观察思维导图,故事发展过程中,有相似的情节,这些情节在反复出现,就是“反复的故事结构”。

老师,我知道模仿这样“反复的结构”特点,可以创编出许多我们自己的故事。

那大家想一想,小壁虎还会向谁借尾巴呢?说清楚了,就是我们自己的童话了。

小壁虎在借尾巴的过程中,首先是“爬呀爬”,接着来到一个地方,看到一个小动物,就对小动物说:“您把尾巴借给我行吗?”小动物的回答都是:“不行啊!我要用尾巴……”这样就构成了“反复的结构”。

… … …

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