《力的存在》PPT下载
第一部分内容:观察:
1、手指挤压气球,气球发生了什么变化?
2、用手拉伸和压缩弹簧,弹簧发生了什么变化?
3、用手拉橡皮筋,橡皮筋发生了什么变化?
结论:
力能改变物体的形状或力能使物体发生形变
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力的存在PPT,第二部分内容:分步学习
一.力的作用效果:
1.力能改变物体的形状或力能使物体发生形变
2.力能改变物体的运动状态.
二.力的产生:
力是物体对物体的作用。
物体之间不互相接触时,能否产生力的作用?请举例说明。
重力(地球对物体的吸引),磁铁对铁的吸引力等
1、试猜测:下面那种挤压方式能够产生这种效果?
A、左球不动,右球压向左球
B、右球不动,左球压向右球
C、两球同时向中间压
2、实验结果发现,能产生图示效果的作用方法是________。
3、通过实验,你对力有什么新的认识?
三、力的作用是相互的
1、发生力的作用时总有施力物体和受力物体
2、施力(受力)物体在施力(受力)的同时也是受力(施力)物体
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力的存在PPT,第三部分内容:课堂练习题
1、下列现象中,物体运动状态没有改变的是( )
A 发动汽车使它从静止变为运动
B 汽车急刹车从运动变为静止
C 降落伞在空中匀速下落
D 石块在空中越落越快
2.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到_______对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同, 跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力改变了跳板的_______;跳板弹起过程中,跳板推运动员力的作用效果改变了运动员的______________。
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练习
1、下列现象各属于力的那一种效果?
⑴汽车在牵引力的作用下在车站启动。
⑵手拉弓,使弓变弯。
2、踢足球时,足球会向前运动,是因为__________对足球有力的作用;同时脚也感到痛,是因为_________对脚也有力的作用,这一现象说明了_________。
3、一只成熟的苹果,由于地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果( )
A、一定吸引地球 B、不一定吸引地球
C、一定不吸引地球 D、无法确定
4、下列现象中,物体因受到力的作用而改变运动状态的是( )
A、用力揉面团,改变面团形状
B、篮球撞击在篮板上被弹回
C、用力握小气球,球变瘪了
D、气球充气后变大
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课堂练习
1.下列说法中正确的在括号中打“√”。
⑴马拉车时,马只施力不受力,车只受力不施力
⑵不相互接触的物体就不会有力的作用
⑶没有物体就不会有力的作用
⑷力能使物体发生形变,也能使物体的运动状态发生改变
2.原先停在水面保持静止的小船,要向前划动必须依靠船桨用力向——-(前、后)划水,才能获得水施加于船桨向_____(前、后)的作用力,使小船_____(改变、不改变)原来静止的状态向前进。
3.用力将乒乓球掷向墙壁,结果球被反弹回来,这是因为_____ 对_____ 有____的作用,这说明物体间力的作用是________。
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