《水能溶解一些物质》溶解PPT下载

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第一部分内容：食盐在水中溶解了

1.观察、描述食盐在水中的状态

实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水

1、取一平匙盐，放在烧杯的水中观察。

2、轻轻的搅拌几下后观察。

3、再搅拌一会儿，静置，观察。

观察结论是什么呢？

观察结论：一些物质（如食盐等）可以溶解在水中。

怎样来观察、描述沙子在水中的状态呢？

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水能溶解一些物质PPT，第二部分内容：面粉在水中溶解了吗？

1.观察面粉在水中的状态

1、取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯内，观察面粉的变化。

2、用玻璃棒轻轻搅拌，观察面粉在水中的变化。

3、把它放置一会儿，观察面粉在水中的变化。

2.比较面粉、沙、食盐在水中的溶解情况

那么怎样来判断它们是否溶解于水中了呢？

采用过滤法

过滤需要哪些仪器呢？

滤纸、铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯

做过滤实验时要注意什么呢？

做过滤实验时要注意“一贴、二低、三靠”

一贴：滤纸紧贴漏斗壁。

二低：滤纸低于漏斗口。液面低于滤纸边。

三靠：加液体的烧杯口靠引流的玻璃棒。引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。漏斗管靠烧杯壁。

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水能溶解一些物质PPT，第三部分内容：课堂练习

一、填空题

1.面粉________溶解在水中，食盐________在水中。（填“能”“不能”）

2.某些固体物质溶解在水里，能够形成________、_______、________的溶液。

3.面粉在水中不能溶解，我们可以用______的方法分离出来。

4.物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫_______。

二、看图填空

1.这种方法叫_______。用到仪器是__________和________。 

2.这种方法叫_______。通过它能判断__________________。

三、选择题

1.如果（     ），那么说明食盐在水中溶解了。

A 食盐沉到了杯子底部   B 杯子里的水面升高了   C 在水中看不到食盐了

2.判断物质在水中是否溶解方法是（        ）。

A 过滤   B 烧沸  C 加入其它物质

3.当一匙沙子放入水中，我看到（          ），说明沙在水中没有溶解。

A 在滤纸上没有看到沙  B 沙沉到杯子的底部  C 杯子里的水变混浊了

… … …

水能溶解一些物质PPT，第四部分内容：课堂小结

1、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉淀或过滤的方法分离出来。

2、过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。

3、做过滤实验时要注意“一贴、二低、三靠”。

一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。

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