《食物链和食物网》生物与环境PPT
第一部分内容：新课学习
花丛中有蔷薇花、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟，还有水、阳光、空气等自然条件。
它们彼此之间是相互依赖、相互影响的。
它们之间存在着什么样的食物关系呢？按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字和箭头表示这种关系。
田野里的食物网
找一找，我们能发现它们中的哪些食物关系？试着用箭头来表示它们之间的食物关系。
食物链
水稻→稻螟虫→小鸟→蛇→老鹰
浮游植物→鱼虾→白鹭
水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→老鹰
水稻→老鼠→猫头鹰
同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。
食物链是食物网的组成元素，很多条食物链交叉编织成食物网，也就是说在生态系统中生物间存在错综复杂的网状食物关系。实际上多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。
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食物链和食物网PPT，第二部分内容：拓展延伸
生物与环境之间的关系非常密切。一方面，生物的生命活动依靠环境得到物质和能量，得到信息和栖息所——生物离不开环境；另一方面，生物的生命活动又不断地改变着环境的生存状况，影响着环境的发展变化——生物改造着环境。生物与环境是一个不可分割的整体。
人与大自然通过食物链相连接。人的主要食物来自植物和动物，动植物又从自然界中摄取营养。如果这些动植物摄取了环境中被污染的食物成分，人也会通过食物积存在体内。所以我们要保护动植物，保护环境。
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食物链和食物网PPT，第三部分内容：课堂总结
一种动物或植物可能是另一种动物或植物生存所依赖的条件，生物与生物之间是相互关联的整体。
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食物链和食物网PPT，第四部分内容：当堂训练
一、填空
1.食物像链条一样的食物关系叫做（ ）。
2.食物链通常从（ ）开始，到（ ）结束。
3.在花丛里生活着许多的生物，有鲜花、小草、蝴蝶、蜜蜂、还有蚂蚁…….它们之间有一种复杂而有趣的关系—（ ）。
二、选择
1.下列生物中，不是消费者的是（ ）
A.绿色植物 B.植食动物 C.肉食动物 D.微生物
2.在鹰、小麦、蛇、鼠组成的食物链中，正确的是（ ）
A.小麦 蛇 鼠 鹰
B.小麦 鼠 蛇
C.小麦 鼠 鹰 蛇
D.鹰 蛇 鼠 小麦
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食物链和食物网PPT，第五部分内容：课后作业
观察身边的生态环境，画出一个食物网。
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