教科版一年级科学下册《给动物分类》PPT下载，共15页。
科学概念目标
（1）知道分类是认识事物的基本方法。
（2）知道动物是多种多样的，能用分类的方法认识动物。
科学探究目标
（1）能运用观察与描述、比较与分类等方法进行探究活动。
（2）能简要讲述探究过程与结论，并与同伴交流。
科学态度目标
在探究活动中愿意倾听他人信息，并乐于表达自己的观点。
科学、技术、社会与环境目标
意识到运用分类的方法可以更好地认识事物。
探索：给动物分类。
1 给动物卡片编号。
2 确定一种分类标准，给动物分类。
3 与同学交流分类方法和结果。
研讨
同种分类方法的结果一样吗？
不同分类方法的结果一样吗？
按同种分类标准分，得到的分类结果一样。
按不同分类标准分，得到的分类结果不一样。
动物都有哪些共同特点？
①都生活在一定的环境中；
②都会自己动；
③都要生长、发育；
④都要繁殖后代；
⑤都要进食；
⑥都需要空气；
⑦都需要水……
植物有什么共同点？
都会生长、发育、繁殖后代；
都需要摄取营养；
都生活在一定的环境中……
动物和植物有什么共同点？
动物和植物都生活在一定的环境中；
都要生长、发育、繁殖后代；
都需要摄取营养；
都需要空气和水……
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