教科版一年级科学下册《观察一种动物》PPT课件，共13页。
教学目标
科学概念目标
（1）知道蜗牛身上有壳、腹足、两对触角、眼睛、口等器官，并知道这些身体器官能满足它们的生存需要。
（2）知道蜗牛对外界的触碰会产生反应，如触角伸缩、身体缩进壳内等。
（3）知道蜗牛运动缓慢，能利用腹足在不同物体的表面爬行。
科学探究目标
（1）在探究活动中能观察蜗牛的外形特征、应激反应和运动方式。
（2）能用科学词汇描述观察到的信息。
（3）能用简笔画记录蜗牛的外形。
科学态度目标
（1）能在好奇心的驱使下对蜗牛表现出探究兴趣。
（2）愿意倾听他人信息，并乐于表达自己的发现。
科学、技术、社会与环境目标
认识到蜗牛是有生命的，具有爱护动物的意识。
探索
画蜗牛
第一步：画蜗牛的壳。
第二步：画蜗牛的身体。
第三步：画蜗牛的触角和眼睛。
观察蜗牛的反应
蜗牛的触角会收缩，身体会缩到壳里面。
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