教科版二年级科学上册《土壤——动植物的乐园》PPT下载，共10页。
我们在校园花坛的土壤里发现了什么？
除了我们常见的花、草、树，还有蔬菜。
任务：
1.将我们收集到的土壤放到托盘里；
2.利用放大镜观察托盘中的土壤；
3.用小木棍拨开土壤看一看，或许会有意外的发现；
4.把观察结果记录下来，标清楚每种事物的数量，可以写一写，画一画；
5.观察记录结束，请坐好示意老师。
拓展活动：
一周、两周之后，土壤里的动植物会有什么变化呢？
想不想进一步观察？
我们可不可以设置一个装置来观察？
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