教科版三年级科学下册《影子的秘密》PPT课件，共12页。
观察一天之中的影子变化
一天之中，影子的变化有一定的规律。
聚焦影子
聚焦问题1：同学们，我们已经观察到阳光下影子的变化，你认为影子是怎么来的？
聚焦问题2：影子的变化是怎样产生的？
活动一、想办法制造影子
想一想，不同的材料模拟的是什么？它们对影子的产生起了什么作用？
活动二、想办法改变影子
小组操作并讨论不同的办法来改变影子，需要用对比的方法体现出不同的影子，把方法记录在活动手册上。
活动三、手影游戏
利用教室的光源，手电筒，灯管等，用自己的肢体包括手，头，腿，脚等制造出不同的影子，并向同学们分享，如果有好的影子，让老师拍照。
“影子的秘密” 研讨会
问题1：影子是怎样产生的？
问题2：影子可以发生哪些变化？
问题3：想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？
课堂小结
通过今天的模拟实验，我们明白了光源和遮光物对影子变化的影响，因此，我们更好地理解了太阳的位置变化对影子变化的影响。现在，如果让我们想办法制造影子或者改变影子，我们一定有很多办法。
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