大象版五年级科学上册《热传递》PPT课件，共24页。
教学目标
1．能从冰淇淋变化的条件和原因等角度提出可探究的科学问题。
2．利用不同材料，设计实验探究热传递的方向。
3．能对实验现象或数据进行推理分析，知道热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从温度高的部分传到温度低的部分。
新课导入
了解更多和热有关的知识及其在生活中的应用。
提出问题
关于冰淇淋的融化，你们知道些什么？
有哪些想要研究的问题？
归纳总结
热可以从一个物体传递给另一个物体这种现象就叫热传递。
实验结论：
热从温度较高的部分传递到温度较低的部分。热传递从一个热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
热可以在物体内和物体间传递，通常热从温度高的物体传向温度低的物体，或者从温度高的部分传向温度低的部分。
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