部编版六年级语文下册《匆匆》PPT课件(第2课时)，共29页。
《匆匆》PPT课件包含感悟体验、品读课文、课后拓展、指引探究等内容。
文章开篇通过写三种春天的景物，运用对比的手法突出时间一去不复返的无奈。试问时间去了哪里，自问自答。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
内容
第一段：
写时间一去不复返
通过写春天的三种景物，不仅意向优美，还有潜在含义：青春一去不复返，值得珍惜。
第二段：
具体写时间匆匆
把时间的流逝写得 有形有声，可见可闻。
时间是抽象的，但作者却把时间写得形象可感。作者采用了什么样的写作手法？
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
这句话运用了排比的修辞方法，既增强了文章的气势，又形象地写出了时间的匆匆流逝。
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
这句话运用了拟人的修辞方法，把时间的匆匆流逝写得有形有声，非常形象生动具体。
作者一开始就像我们提出问题，但并没有直接作出回答，而是通过具体例子描述了时间来去匆匆。最后照应开头，发出感慨。
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