《狼》PPT课文课件

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部编版七年级语文上册《狼》PPT课文课件,共54页。

《狼》PPT课件包含学习目标、储备知识、初读文章、翻译全文、梳理情节、当堂检测、布置作业等内容。

志怪小说是中国古典小说的形式之一。志怪,就是记录怪异。志怪小说以记叙神灵鬼怪和奇闻逸事为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝时期。志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。

蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,文学家,清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《聊斋志异》。

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,多以鬼狐故事歌颂青年男女的真挚爱情,揭露封建官吏的罪恶及科举制度的弊端等。

一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。     

屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。

屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,驰担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。     

少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 

狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。

《狼》这篇文章讲了一个什么样的故事呢?

屠户遇狼、杀狼的故事。

这篇文章是蒲松龄《狼》三则中的第二则,打开练习册的文章《狼》,阅读《狼》的第一则与第三则,从细腻描写与曲折情节两方面寻找、分析屠户或狼的形象。

第一则着重表现狼的贪婪本性。

第二则着重表现狼的欺诈伎俩。

第三则着重表现狼的爪牙锐利,但三则故事中的狼最终都落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。

三则故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。

除了《狼》,蒲松龄在《聊斋志异》中写狐仙花妖塑造美丽的理想,去加强人们勇敢生活的意志,唤起他们对于现实压迫的反抗心。这也是《聊斋志异》吸引读者的原因之一。

“用传奇法,而以志怪”,今天我们借助《狼》这篇文章学习,《聊斋志异》的艺术手法,又了解了文字背后的作者。请同学们带着这样的学习经验阅读《聊斋志异》。

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