《氧气》我们周围的空气PPT下载(第1课时)，共18页。
学 习 目 标
1.通过阅读资料，结合生活经验，归纳提炼出氧气的物理性质；
2.通过观察硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中的燃烧实验，能比较准确地描述实验现象；
3.通过实验探究获取氧气的化学性质，并能书写有关反应的文字表达式；
4.通过观察和分析实验现象，体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法。
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自 主 探 究
一、氧气的物理性质
鱼儿为什么能在水中生存？为什么还要给鱼缸加一个供氧装置呢？
二、氧气的化学性质
1.氧气能使带火星的木条复燃（氧气能支持燃烧）
2.硫与氧气反应
3.碳与氧气反应
讨论：硫和木炭分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，说明什么？
燃烧的剧烈程度和氧气含量有关，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
4.铁丝与氧气反应
（1）光亮的细铁丝盘成螺旋状；
（2）铁丝的一端系一根火柴；
（3）集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙；
（4）待火柴快熄灭时，由上到下慢慢伸入集气瓶中。
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课 堂 达 标
1.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ）
A.极易溶于水
B.在标准状况下，密度比空气略大
C.在-183℃时变成无色液体
D.在-218℃时变成白色固体
2.下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射，并生成黑色固体的是（ ）
A .木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.蜡烛
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