粤教版九年级化学上册
新课导入
（一）物理变化
1、概念：物质发生变化时没有生成新物质的变化
2、特征：没有新物质生成，只是形状、状态（气、液、固）的变化
3、举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、灯泡发光
（二）化学变化
1．概念：物质发生变化时生成新物质的变化。（又叫化学反应）
2．特征：有新物质生成。
3．举例:燃烧、生锈、呼吸作用、光合作用、酿酒酿醋、铁矿石炼铁等
（三）化学变化的文字表达式
三个注意：
1、反应前的物质（反应物）写在左边；
2、生成的物质（生成物）写在右边；
3、用箭头连接，将反应条件写在箭头的上方
4、当反应物和生成物的种类不止一种时，用 “+”连接。
（四）观察化学实验的方法：
1、实验前观察反应物：颜色、状态、气味等
2、实验过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等
3、实验后观察生成物：如颜色、状态、气味等
注意分清现象和结论：
现象：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知，是直接作用于我们感觉器官的客观事实。
结论：根据现象进行分析，经推理得出。
… … …
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