人教版七年级生物下册《激素调节》PPT教学课件，共31页。
学习目标
1.说出人体内分泌腺的特点、种类，说出激素的概念和人体内的主要激素。
2.列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。
3.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
4.举例说明激素调节与神经调节的关系。
5.尝试设计对照实验。
内分泌腺分泌激素
人体的腺体
外分泌腺：分泌物通过导管排出。
如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺
内分泌腺：没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。
结论:甲状腺激素能使人和动物的发育提早
思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样?
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
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