人教版七年级生物下册《探究环境污染对生物的影响》PPT教学课件，共20页。
一、酸雨
1、什么是酸雨？
酸雨就是_____较强的雨
酸雨的pH（酸碱度）小于_____。
2、酸雨是怎么形成的？
煤、石油等燃料的燃烧
3、酸雨的危害？
4、控制酸雨的措施？
通过使用___净化 _装置，减少__煤、石油 _ 等燃料燃烧时污染物的排放.
二、探究实验：酸雨对生物的影响
1.用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨。
2.测定模拟酸雨条件下种子的发芽率（或幼苗的生长状况）。
实验计划： （对照法）
（1）采用PH=4的模拟酸雨，设置清水作为对照；
（2）取4个培养皿，编号1～4，其中1、2号为甲组，3、4号为乙组，每个培养皿中各放入20粒绿豆种子；
（3）在相同适宜的环境中培养，每天分别甲组培养皿中喷洒适量的清水，向乙组培养皿中喷洒等量的模拟酸雨，每天观察记录一次种子的情况；
（4）一周后，分别统计两个实验装置中绿豆种子的发芽率。
预期实验结果与分析:
1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异，说明:
酸雨对种子的发芽率没有影响
2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高，说明:
酸雨对种子的发芽率有促进作用
3、如果用清水培养的种子发芽率比较高，说明:
酸雨对种子的发芽率有抑制作用
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