《我们身边的生物学》PPT优秀课件

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苏教版七年级生物上册《我们身边的生物学》PPT优秀课件,共20页。

导入新课

什么是生物学呢?

讲授新课

(一)袁隆平和杂交水稻

阅读《 袁隆平和杂交水稻》

1.袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处?

2.我们应学习袁隆平在科学探索中的什么精神?

3.袁隆平怎样研究出杂交水稻的?

阅读《 袁隆平和杂交水稻》

指导 :

1.在重要的文字下面作上记号。

2.讨论袁隆平院士培育的水稻对社会的贡献。

袁隆平研究杂交水稻,进行科学探究的基本步骤:

发现问题:袁隆平在稻田中偶然发现了几株表现出杂种优势的水稻。

提出假设:利用杂交的办法培育高产水稻。

探究、验证:田间试验

得出结论:在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。

生物学

我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫作生物学。

(二)生物学与人类生活的关系

世界面临的五危机

人口剧增

能源危机

资源匮乏

粮食短缺

环境污染

青霉素的发现

1928年的一天,弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好,他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是,在青霉菌的近旁,葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他,他设法培养这种霉菌进行多次试验,证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星——青霉素。

… … …

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