苏教版七年级生物下册《人体的激素调节》PPT教学课件，共26页。
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我们在一天天长大，父母在一天天变老。人为什么能长大呢？是“谁”在“操纵”人生旅途中的生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢？
知识点一 人体主要的内分泌腺
内分泌腺和外分泌腺有什么不同？
垂体
生长激素
促甲状腺激素
催乳素
促肾上腺皮质激素
促黄体激素和促卵泡激素
作用：
促进人体的生长发育（生长发育）；
分泌多种激素，调节其它内分泌腺的活动（如促甲状腺激素）。
生长激素
分泌部位：垂体。
主要功能：调节人的生长发育。
分泌异常时的表现：
幼年时期分泌不足患侏儒症；
幼年时期分泌过多患巨人症。
预防、治疗的方法：给侏儒症患者注射少量生长激素。
知识点二 甲状腺激素
甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
每隔一天加甲状腺激素5 mg，持续五次；
每两天换1000mL水；
每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
知识点三 胰岛素
加拿大糖尿病专家班亭 于1921年发现了“胰岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。
人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为“世界糖尿病日”。
胰岛素
分泌部位：胰岛。
主要功能：调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
分泌异常时的表现：糖尿病。
胰岛分泌的胰岛素可以调节血糖的浓度，如果胰岛素分泌不足，会导致血液中葡萄糖浓度过高，部分葡萄糖从尿液中排出，形成糖尿。
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