北师大版七年级生物上册《生物学研究的基本方法》PPT课件下载，共29页。
教学目标：
1、说出实验法研究的一般步骤；
2、尝试设计简单的实验并控制实验条件；
3、根据实验数据建立一个表格并分析数据。
教学重点：实验法研究的的一般步骤
实验法研究的示例
响尾蛇是一种毒蛇。长约2米,身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲,南美洲也有近似种。
学生讨论
响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？
资料信息
1.响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体。
2.响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温。
3.响尾蛇的舌能感受空气中的气味。
4.一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。
实验法研究步骤
1.发现并提出问题
响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追寻和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？
2.收集相关的信息
收集阅读与响尾蛇有关的4个信息
3.作出假设
响尾蛇是根据自己毒液的气味去追寻猎物的
4.设计实验方案
科学家设计2个对照实验
5.实施实验并记录
科学家进行2个对照实验，并记录实验现象
6.分析实验现象
实验中两只老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？
7.得出结论
响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。
… … …
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