法制安全主主题班会《未成年人保护法》PPT班会课件,共22页。
制定《未成年人保护法》的目的
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权?
中学生小张到照相馆照了一张艺术相,相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。(肖像权)
小江放在书包里的20元不见了,他怀疑是本班的特困生小强偷的,就在班上说小强是小偷,小江的行为侵犯了小(名誉权 )
李明最近表现不佳,因此,班主任要求收回李明以前获得的“三好学生”荣誉证书,班主任侵犯李明的(荣誉权)
王刚由于贪玩,上学迟到了,在校警室的记录本上签上陈梅的名字,王刚侵犯了陈梅的(姓名权 )
适应未成年人身心发展的规律和特点
第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
第三十六条 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
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