五年级美术下册《抽象的雕塑》PPT教学课件，共17页。
《抽象的雕塑》PPT课件包含情境导入、探索新知、艺术创作、总结拓展等内容。
仔细观察并思考，看看这两件雕塑作品有什么不同？
《兵马俑》形象写实，这种具象的雕塑作品造型比较形象具体。
《思》这幅作品是作者与他的几个学生七手八脚地捏挤出来的。后来通过打磨上色，发现有点像一位少女低头沉思的样子，所以就取名为《思》。抽象的雕塑作品重点看的是作品的内涵，作品可以先有型再取名，或者说先有型再有意。
（1）认识抽象雕塑
抽象雕塑是指非具象雕塑，也就是说，除去写实的雕塑以外都是抽象雕塑。抽象是指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术，抽象艺术是情绪或感觉的映像。
（2）抽象雕塑的特点
结合雕塑的名字，想一想艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的？
（3）抽象雕塑的创作
《母亲河》两条舞动的红飘带，又是两条流动的血脉，象征着我们生生不息的母亲河长江、黄河。同时，它还表达了另一种意思，就是告诫我们在开发和利用自然资源时，要保护我们的母亲河，让她永远飘舞在中华大地上。
请同学们利用收集的各种线、板、块状材料，经过构思制作抽象雕塑。
实践要求：
（1）造型新颖、创意独特。
（2）可以独自完成，也可以合作完成创作。
（3）使用工具注意安全，保持教室卫生。
（4）鼓励选择废旧材料进行制作。
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