《将军得胜令》PPT课件2
你知道戚继光吗?
说一说：他做了什么事而被人们纪念呢？
他赶走了什么人，保卫了我国沿海呢？
倭寇
教学目标
1、初步认识民族乐器中的几种打击乐器，并感知其音色。
2、正确理解《将军得胜令》的音乐形象，感受其情绪。
3、通过乐曲体会来表现人民载歌载舞的情景，展现一派慷慨激昂的景象。
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音乐活动
1、为歌曲编创歌词，和周围的小伙伴们比一比谁编奏的最好吧！
2、试一试编奏自己的节奏，并演奏自己的节奏。
金石以动之，丝竹以行之，诗以道之，歌以咏之，匏以宣之，瓦以赞之，革木以节之。远古的八音乐器经历了久远的年代，已经离我们很远了，可是它悠扬的旋律就响彻在我们的耳边，离我很近很近。同学们，让我们拉紧音乐的手，更多的关注八音之乐，更多的关注我们的民族音乐,热爱我们的民族音乐吧！
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