人教版一年级数学上册《比大小》PPT下载,共17页。
本节课学习目标
1.感知并认识“<”“>”“=”,掌握读法和作用。
2.能够用符号和语言描述数的大小。
3.学会比较物体多少的一般方法。
探究1:每位同学都想要一个海星,海星够分吗?
相同数比大小,中间用等号
探究2:每位同学都想要一条小鱼,小鱼够分吗?
开口大,朝大数
探究3:每位同学都想要一只海鸥,海鸥够分吗?
尖头小,对小数
小结
比较两个数量的大小时,可以用一一对应的方法,可以用“>”“<”“=”来表示比较的结果,描述它们的大小
相同数比大小,中间用等号
开口大,朝大数
尖头小,对小数
… … …
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