人教版五年级数学上册《循环小数》小数除法PPT教学课件，共11页。
学习目标
1.通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。理解有限小数，无限小数的意义，扩展数的范围。
2.理解循环小数的意义。
3.判断商是否为循环小数的方法。
认识循环
生活中有很多依次重复出现的现象，你能举出几个例子吗？
一年四季：春季、夏季、秋季、冬季，第二年又会依次重复出现春季、夏季、秋季、冬季。
每天的24小时：一点、两点、……、二十四点，到了第二天，又会依次重复出现一点、两点、三点直到二十四点。
红绿灯：绿灯、黄灯、红灯然后又依次重复出现绿灯、黄灯、红灯。
认识循环小数
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。
认识循环节
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
例如，5.33……的循环节是3，7.14545……的循环节是45。
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