人教版五年级数学下册《观察物体》PPT优质免费课件，共11页。
教学目标
1. 使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放。
2. 通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形。
3. 能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以 确立体图形的形状。
4. 通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，培养空间想象力和推理能力。
新课讲授
现在有4块大小相同的积木，如果我想摆出从正面看是这一形状，应该怎样摆？有几种摆法？请同学们以小组为单位，合作解决这一问题。
如果再加一个小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？同学们以小组为单位，合作解决。
这是一个用3个小正方体搭出的立体 图形，从正面、左面、上面观察所画下的形状。同学 们，你能不能用小正方体搭出这个立体图形？
可以先根据正面图形搭出符合正面的 立体图形，再根据上面观察到的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形确定最后的立体图 形。根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原 立体图形只有唯一的一种情况。
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