部编版五年级语文下册《手指》PPT课文课件，共29页。
整体感知
课文主要写了什么内容?
课文主要写了五个性格各异，形象不同的手指。
课文讲解
默读课文第1自然段，思考：作者开头总写了什么？
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
默读课文第2-5自然段，思考：五个手指各有怎样的姿态和性格？
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。
默读课文第6自然段，思考：作者是如何总结五根手指的功用的？
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
课文主题
本文详细描写了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分，从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。
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