部编版六年级语文下册《插上科学的翅膀飞》PPT课件(第2课时)，共14页。
同学们，上节课我们一起创编了精彩的科幻故事。谁能用自己的话简要的概括一下自己所创作的科幻故事的主要内容？
听了几位同学的介绍， 你们一定迫不及待的想知道故事的整体内容了吧，这节课我们就来分享交流大家的习作，并评出我们本节课的科幻故事大王。
走入课堂
你能发挥想象，说一说大脑是如何直接从书上拷贝知识的吗？
只见李博士拿出知识拷贝器，这是一台像笔记本电脑一样大的电脑，将两根线在乐乐的太阳穴部位接住，只用了一秒钟，知识就拷贝到了乐乐的大脑中。电脑中传来“拷贝完毕，可以使用”的声音。
巩固提高
习作方法解密——展开想象，写科幻故事的方法
1. 立足现实，大胆想象。
我们在展开天马行空的想象的时候，一定要立足于现实，决不能胡思乱想。
2. 故事情节要生动离奇。
写科幻故事的时候，要充分发挥想象，尽量使故事情节生动离奇。我们可以想象未来世界变成什么样子;我们可以想象微生物世界里发生的故事;我们可以想象怎样战胜癌症这个“恶魔”等等。
3. 融入自己的感情。
文由心生，每一篇文章都是我们思想感情的体现。所以，在写科幻故事的时候，也要融入自己的感情。例如，对自己喜爱的、正义的事物加以赞扬，对邪恶的事物加以斥责……这样才能引起读者的共鸣。
课堂小结
同学们，目前我国的科学技术高速发展，创造了一个个让人类惊叹的奇迹，相信未来的世界，随着科技的发展，社会的进步，美好的设想都有可能变成现实。
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