部编版七年级语文上册《金色花》PPT课文课件下载，共26页。
导入
母爱是世上最伟大的、最崇高、最美好的情感。它不会因为时空的流转而改变。同学们，当你沐浴着母爱的光辉时，你是否想过应该用什么方式来回报母亲的爱呢？印度有一位大文豪泰戈尔，他用一种很特别的方式表达了母子之间的亲密感情。今天，我们就来一起欣赏这首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》。
学习目标
品味这两首散文诗的精美语言，体会其中浓浓的母子情；初步感知散文诗的体裁特点。
通过朗读，感受作品优美清新的意境和真挚纯朴的情感。
整体把握这两首散文诗在思想内容、感情基调、构思角度、艺术手法、语言风格等方面的异同，能进行简单的比较阅读。
作者简介
泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人、社会活动家，获1913 年诺贝尔文学奖。泰戈尔是具有世界影响力的作家，被称为“东方诗圣”，他同情苦难深重的下层人民，热爱祖国，热爱古老的民族文化，亲自创办学校，进行民族传统教育。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。
读法指导
《金色花》中，在读母亲和孩子的对话时，同学们可以分角色朗读，读出母亲的又惊又喜，读出孩子的天真、活泼、顽皮，尽量用渴望、欣喜的语调，读出孩子和母亲之间的情感。
文章脉络
第一部分（①—③）：写“我”变成金色花后和母亲捉迷藏。
第二部分（④—⑦）：写“我”与母亲的三次嬉戏。
第三部分（⑧⑨）：写母子对话，充满娇嗔、爱意和母子深情。
简要概括课文主旨。
《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想——与妈妈“捉迷藏”，让妈妈嗅到花香，将影子投在妈妈所读的书页上等，来表现母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。
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