部编版八年级语文上册《列夫·托尔斯泰》PPT课文课件，共23页。
新课导入
列宁称他是最清醒的现实主义的天才艺术家。鲁迅称他是十九世纪俄国的巨人。陀思妥耶夫斯基称他是空前绝后的艺术大师。马克·吐温称他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理 。他就是托尔斯泰，今天让我们一起走进茨威格的《列夫托尔斯泰》，看看作者笔下的托尔斯泰是个什么样的人。
学习目标
学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
学习欲扬先抑的写作手法
理解由外貌透视心灵的写作手法
感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界
内容梳理
第一部分（1～5）主要刻画列夫.托尔斯泰的外貌特征。
第二部分（6～9）描写列夫.托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。
结尾：一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?
分析：因为能够看清楚真相的人“可以任意支配着整个世界及其知识财富”，这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。但他又是痛苦的，他看透了虚伪、丑恶和苦难，也看清了人间种种罪恶的原因，并尽其自己的毕生努力去改变它，但是总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以至与家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。
课堂总结
本文作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像，既展示了他独特的外貌特征，又揭示了他深邃的精神世界，还表达了作者对他的无限崇敬和赞美之情。
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