部编版八年级语文下册《关雎》PPT课文课件下载，共26页。
《诗经》简介
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》。《诗经》分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”“十五国风”，共160篇，为当时15个诸侯国的民歌民谣，风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自底层人民之于。“雅”是周朝直接统治地区的音乐，共105篇，分为“大雅”和“小雅”，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主。“颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，内容以颂扬为主，共40篇。
课文理解
关关鸣叫的雎鸠，立在水中的陆地上。文静美好的姑娘啊，是小伙子的好配偶。
水中长短小齐的荇菜，在船的左右两边求取。文静美好的姑娘啊，我时时都把你追求。追求的愿望难实现，我时时都把你思念。思念悠悠没个完，翻来覆去难成眠。
水中长短小齐的荇菜，在船的左右两边择取。文静美好的姑娘啊，我弹琴奏瑟和你亲近。水中长短不齐的荇菜，在船的左右两边挑选。文静美好的姑娘啊，我敲钟击鼓使你快乐。
整体感知
这首诗讲了一个什么故事？请用白己的语言来描述。
描述了一个男子对一位美丽少女的相思之情，想追求而不得，他日思夜想，辗转反侧，夜不能寐。他做梦梦见弹琴奏瑟，迎娶这位姑娘。
这首诗是如何抒发相思之情的？请具体分析。
第一节四句写一个青年小伙子，见到河洲上一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然引起自己的无限情思，何况他心中正有一位所爱的人儿呢！他向往着那位文静美好的姑娘能够成为自己理想的配偶。
第二节八句写他日夜相思，不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影。难耐的相思之苦已达到了长夜不眠的程度。
第三节八句突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快、热闹的场面。这是个戏剧性的转变。幻由情生，无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想，是他寤寐求其实现的愿望。
全诗共三个小节，每小节讲的内容是什么？
第一节，描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望。
第二节，描写小伙子求婚，苦于无法，求之不得，因而朝思暮想、寝食不安的苦恋情形。
第三节，描写小伙子梦想成婚时的欢乐场景。
《关雎》这首诗表达了一个怎样的主题？
《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和梦想中求而得之的喜悦之情。
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