部编版九年级语文上册《沁园春·雪》PPT精品教学课件，共18页。
学习目标
1.有节奏地朗读诗歌，体会诗歌语言的音韵美。
2.感受诗歌中的形象，体会诗歌中的意境。
3.掌握本词描写、议论、抒情相结合的手法。
4.感受词人的豪迈情怀，激发热爱祖国壮美河山的思想感情。
新课导入
毛泽东是一个站在传统的根基上胸怀大志、谈论理想的人，一个为中华民族卧薪尝胆、奋发有为的人，一个虽历经沉沦却仍能傲世独立、纵横捭阖的人，一个在戎马生涯中不断写就传世佳作、文武兼备的人，一个虽有这种或那种缺点，却仍有无限魅力的人。当外寇入侵、民族危亡压倒一切的时候，他在最需要每一个中国人都激发起深远博大的爱国情怀和力量的时候，站在了西北高原茫茫的黄土地上，写出了这篇传世杰作。这就是毛泽东。今天，就让我们学习这位文武兼备的开国领袖的词作——《沁园春·雪》。
作者简介
毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学 上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气势雄浑、意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画卷，表现了伟大革命家的情怀。主要著作收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。
1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。 他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的 理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎 全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
整体感知
词的上阕主要写了什么，表达了什么？
描写北国雪景，赞美祖国大好河山，表达了对祖国的热爱之情。
词的下阕主要写了什么，抒发了什么？
由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发了词人的抱负。
情感探究
这首词表达了什么思想感情？
这首词抒发了词人对祖国山河的热爱，表达了词人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
课文小结
全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。词作大气磅礴，格调高昂，充满了热爱祖国大好山河，以天下为己任的豪情壮志。
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