部编版九年级语文上册《故乡》PPT精品课件(第1课时)，共28页。
导入
故乡是飘零落叶的根，是漂泊游子的归宿，古人有许多描写思乡之情的诗句，乡情已积淀为生命的血肉精魂，感人肺腑。李白有“举头望明月，低头思故乡”，杜甫有“露从今夜白，月是故乡明”，马致远有“夕阳西下，断肠人在天涯”。今天就让我们一起去看看鲁迅先生的《故乡》。
学习目标
了解作者，梳理课文情节，把握小说主旨。
掌握环境描写的作用。
体会语言、动作、外貌、神态等描写方法对刻画人物形象的作用。
作者简介
鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918 年5月，他第一次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《而已集》《坟》《二心集》《华盖集》等。
文章脉络
第一部分（①—⑤）：描写故乡的萧条景象和“我”见到故乡时的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。
第二部分（⑥—77 ）：写“我”在故乡的所见、所闻、所感，着重刻画了闰土与杨二嫂这两个人物形象。
第三部分（78— 88）：“我”怀着失望与痛苦的心情离开故乡，但“我”并不因此而消沉、悲观，而是把希望寄托于未来，寄托于下一代。
课文整体感知
1.这篇小说主要写了什么内容？
本文主要写了“我”回故乡的见闻与感受。
2.作者是围绕什么主题来写的？表达了什么感情？
作者是围绕“追求美好生活”这个主题来写的，表达了作者对现实社会的彻底否定和对新生活的殷切希望，召唤人民共同为实现新生活而努力奋斗。
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