《荷花》PPT下载(第一课时)
第一部分内容：激趣导入
一个小姑娘，
坐在水中央。
身穿白衣裳，
坐在绿船上。
(打一植物)
荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！
走近作者
叶圣陶：(1894—1988)，著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。
主要作品：《稻草人》 《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。
荷花又称莲花，还有很多寓意，如“并蒂莲”象征夫妇和睦，“多子莲蓬”象征早生贵子，“莲”与“廉”谐音，象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前，大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为了生存，采集野果充饥，不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。渐渐地，“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先—原始人类的心中，成为人类生存的象征。自公元前11世纪起，荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活，深入到人们的精神世界。
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荷花PPT，第二部分内容：初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说：课文主要写了什么内容？
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荷花PPT，第三部分内容：识字写字
挨 挨着 东挨西撞
翩 翩跹 翩翩风度
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
读一读：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨(āi )着同伴走，以免挨(ái)冻。
瓣
结构：左中右
音序：B 部首：瓜
组词：豆瓣 一瓣蒜
造句：这些小花的花瓣都掉了。
书写指导：三部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一撇，中间是瓜字、不要写成爪字。
蓬
结构：上下
音序：P 部首：艹
组词：蓬蒿 蓬头散发
造句：莲花长出了可爱的小莲蓬。
书写指导：上下结构不要写成左右，逢字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。
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荷花PPT，第四部分内容：梳理结构
再读课文，想一想课文写了什么？
示例：本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。
说一说
初读课文后，你感受到了什么？
示例：读完这篇课文，让我们真切地感受到荷花千姿百态的美丽。
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荷花PPT，第五部分内容：当堂检测
一、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）。
A . 花辨儿 小莲蓬 花骨朵儿
B . 破裂 饱账 姿势
C . 仿佛 舞蹈 挨挨挤挤
D . 清香 姿态 公圆
二、请选择合适的词语填在句中括号里。
就要 正在 已经
1. 荷花（ ）开了不少了。
2. 荷叶（ ）风中舞蹈。
3.（ ）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。
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