《剃头大师》PPT(第二课时)
第一部分内容：课时目标
1. 理解课文，知道故事的内容。（重点）
2. 感受“我”给小沙剃头的童年趣事。（难点）
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剃头大师PPT，第二部分内容：细读课文
读课文，想想：“剃头大师”指的是什么？
细读第1-3自然段：
思考：这几个自然段主要告诉了我们什么？
“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？
学习第4-6自然段：
说说这一自然段共有几句话。
自由读课文，找出本自然段讲了一个什么故事。
指名读第5、6自然段：
说说小沙为什么讨厌老师傅。
学习第7-17自然段：
思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？
我给小沙剃头，结果怎么样？
学习最后一个自然段：
思考：小沙最后怎样了？
我给小沙剃完头后，他会怎么感谢我呢？
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剃头大师PPT，第三部分内容：课堂总结
小结：课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。
板书设计
起因 小沙害怕老师傅给他剃头
经过 我给小沙剃头
结果 小沙被迫去理发店剃了个电灯泡一样的光头
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剃头大师PPT，第四部分内容：课时作业
一、我会填空。
（ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 听不清 ）的抗议
（ 老掉牙 ）的推剪 （ 仇人一样 ）的目光
二、照样子，写一写。
1、例：规规矩矩 平平安安 快快乐乐
2、例：一会儿痛一会儿痒 一会儿哭一会儿笑
3、例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。
虽然外面下着暴雨,可是还得去上学。
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