《即席讲话》PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.了解即席讲话的要求和注意事项,掌握即席讲话的要领和表达技巧。
2.通过情境创设的训练,克服发言时的紧张心理,学习即席讲话的快速构思方法,提高瞬时应变能力和即席发言能力。
3.进行即席讲话的初步尝试,充分调动学生的参与和热情,培养良好的语言习惯,表现出较高的文化素养和气质风度。
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即席讲话PPT,第二部分内容:交际指导
1.即席发言是在特定情景下事先没有准备的临场说话。它的特点是就事而发、缘情而发、因人而发、借机而发,具有随意性、灵活性和可变性。
2.确立中心,明确自己的观点和态度。每个场合都有自己的主题,每个人都有自己独特的知识背景,要在二者之间找到连接,这样才能讲出符合场景的话。如果你被突然要求发言,而自己实在不知道说些什么,可以说一下此时的心情,或来到这个地方最大的感触,或发表一下对前几个发言者观点的认识等。
3.从实际出发,为发言寻找一个切入点。如:诗词(歌词)切入法、名人名言切入法、事例(故事)切入法、即景即事切入法等。
4.开头干净利落,直接入题,可以根据当时的场景、情景、会议的主旨等设计开场白;结尾强化发言的主要内容。
5.捕捉时机,即兴发挥。发言者要利用现场的条件和特点,善于借题发挥,渲染气氛。如:借会旨发挥、借地名(人名)发挥、借场景(情景)发挥、借季节(天气)发挥。
6.体现发言者的个性特点。
7.克服紧张心理,充满自信,从容不迫,随机应变。如:心理暗示法、感情调节法、呼吸松弛法等。
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即席讲话PPT,第三部分内容:针对训练
1.有市民反映文化广场附近的环境卫生未达到卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视,市环卫局决定在全市范围内开展一次环境整治活动。
请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。(要求语言连贯得体,有感召力,至少运用一种修辞手法,50字以内)
答案示例:文化广场如一颗明珠,装点着美丽的家乡。保护环境是我们义不容辞的责任。同学们,行动起来吧!
2.随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方、反方展开辩论。请你选择一方,在辩论会上陈述观点。
答案示例一:大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显,它能够随时随地即时获取大量信息,有效提高零散时间的利用率。 答案示例二:大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度思考;三是阅读者获得的信息是零星的,不系统,不严谨。
3.根据所提供的情境,按要求表达。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
答案示例:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词能陶冶情操,丰富文化底蕴,提高国学素养,使中国传统文化发扬光大,让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!(或:下面我宣布,中学八年级“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始!)
(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你将如何安慰她?
小红,你不要难过,虽然这次比赛成绩不太理想,但你的勇气和实力已经得到大家的认可,同时这也是对国学的一次学习,相信以后你会取得更好的成绩。
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