《四个太阳》PPT课件下载
第一部分内容:第1课时
字词识记
读一读
太阳 街道 送给
忙着 尝尝 香甜
温暖 应该 颜色 因为
设置语境
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天的太阳该画什么颜色呢?
重点字书写指导
阳
结构:左右
书写指导:左窄右宽,左高右低。横折弯钩转折处略顿后写短撇,再往左上写弯钩;“日”的竖在竖中线上。
金
结构:上下
书写指导:撇、捺舒展,竖在竖中线上,点、短撇分列竖中线两侧,末横较长。
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整体感知
读课文,想一想:课文写了什么?
绿色太阳送清凉(夏)
金色太阳催果熟(秋)
彩色太阳迎春天(春)
红色太阳暖身心(冬)
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四个太阳PPT,第二部分内容:第2课时
课文品读
绿色太阳送清凉
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂 在
夏 天 的 天 空。高 山、田 野、街 道、校
园,到 处 一 片 清 凉。
“我”为什么要画一个绿色的太阳送给夏天?
夏天天气炎热,绿色给人爽朗、清凉的感觉。
交流:你会给春天画个什么颜色的太阳?
示例:我画了个蓝蓝的太阳,挂在春天的天空。天空湛蓝湛蓝,将大海也染蓝了。
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课文主题
本课是一篇散文,以一个小朋友的口吻,用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好,表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。
拓展发散
太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色。
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的,照在树叶上绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜蜂。
小蜜蜂说:“太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么颜色呢?
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课堂练习
一、看拼音,写词语。
tài yánɡ yīn wèi jīn qiū
课后习题
朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳,试着画一画,并说明理由。
朗读指导:本文长句子较多,要读好长句子的停顿,同时在理解句子的基础上读好句子所表达的情感。除此之外,还要读好问句。如:读最后一段的第一句,语调微微上扬,读出疑问语气,第二个“春天”要加强语气。
示例:我会为春天画金黄的太阳,给油菜花披上金色的外衣,让它们长得更加茁壮;我会为夏天画蓝色的太阳,带走人们因炎热而生的烦闷心情;我会为秋天画紫色的太阳,让葡萄的甜美醉人心;我会为冬天画雪白的太阳,让一群群可爱的孩子们在雪地上尽情玩耍。
课外练习
1.朗读课文;正确书写本课生字新词。
2.想一想你想画个什么样的太阳,要表达什么心愿,然后拿出画笔画一画;全班交流,将画作汇编成册在班上传阅。
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