《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT下载

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《晓出净慈寺送林子方》古诗二首PPT下载

第一部分内容:学习目标

1.能够正确流利地朗读古诗《晓出净慈寺送林子方》,并背诵。 

2.认识“晓、慈”等12个生字,认准多音字“行”,会写“湖、莲”等8个字,会写“愿意、麦子”等词语。 (重点)

3.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受六月西湖的美景。

了解作者,杨万里。

杨万里(1127年-1206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

… … …

晓出净慈寺送林子方PPT,第二部分内容:我会认

晓  慈  毕  竟  映  绝  鹂  鸣

行  含  岭  泊

识字方法

加一加:日 + 央= 映

组词  倒映

… … …

晓出净慈寺送林子方PPT,第三部分内容:我会写

组词  湖水   西湖

造句:静静的湖水映出岸上的树木。

组词  莲花   莲叶

造句:池塘里的莲花开得很好看。

组词  穷人    无穷 

造句:从小养成良好的习惯,我们一生都将会受益无穷。

… … …

晓出净慈寺送林子方PPT,第四部分内容:词语解释

晓出:早晨出来。

毕竟:到底。

四时:春夏秋冬四个季节。

接天:像与天空相接。

映日:阳光照射。

别样:特别,不一样。

… … …

晓出净慈寺送林子方PPT,第五部分内容:诗文解析

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

句意:到底是六月的西湖,此时的风光与其他时节不同

“毕竟”二字突出了什么?

“毕竟”二字,突出了六月西湖风光的独特、非同一般,给人以丰富美好的想象。

诗人从议论入手,说明西湖的六月与其他季节风光不同,是可留恋的。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

“接天”既写出莲叶的一碧万顷,又渲染了天地的壮阔。“无穷”表现了绿的辽阔,“别样”强调了红的明丽。

荷花为什么这样红?

因为朝阳映照在荷花上,增添了无限风光,所以显得如此美丽动人。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”中的“碧”和“红”这两个字用的好不好?好在哪里。

这两个字用得好,因为突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际,仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出了莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔。

… … …

晓出净慈寺送林子方PPT,第六部分内容:课堂练习

一、读拼音,写词语。

西 湖  莲 花  荷 花  黄 鹂

二、先解释加点词,再解释诗句。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

别样:特别,不一样。    

诗意:满湖的莲叶清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。    

描写西湖的古诗

饮湖上初晴后雨

作者:苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

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