《画》PPT优秀课件
第一部分内容：生字乐园
远 有 色 近
远方 远处 没有 拥有 色彩 景色 远近 附近
听 无 声 还
听见 听力 无边 无人 声音 雨声 还有 还是
水
组词：江水 河水 水果 海水
造句：多吃水果有益健康。
书写指导：横撇在横中线上起笔，捺要伸展。
去
组词：出去 回去 来去 离去
造句：他刚刚出去，你来晚一步。
书写指导：两横上短下长，竖在竖中线上。
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画PPT，第二部分内容：课文解读
远 看 山 有 色，
近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在，
人 来 鸟 不 惊。
这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。
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画PPT，第三部分内容：课堂检测
一、快乐识字。
读拼音，写词语。
水 不 来 去
二、写一写。
(1)“水”的笔顺是_______，第二笔是__。组词：____。
(2)“去”的笔顺是_________，第三笔是__。组词：____。
(3)“来”共有___笔，第四笔是___。组词：____。
(4)“不”共有____笔，第四笔的笔画名称是___。
三、画一画。
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画PPT，第四部分内容：习题解析
课后习题答案。
朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情饱满，要读出对这幅画的赞美之情。同学们可以一边读一边展开想象，还可以根据个人的感悟配上动作进行朗读表演。如，读到“近听水无声”时，做出侧耳听的动作；读到“人来鸟不惊”时，做出摆手的样子。
(2)背诵课文。
解析 这首诗只有四句，读起来朗朗上口，要背诵也不是很难。我们可以根据头脑中形成的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远—近、有—无、去—来”这三组反义词来背诵。
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